Ω←↔★經過這(zhè)一(yī)個(gè)月(yuè)的(de)實習(xí)我認>₽∏清了(le)自(zì)我的(de)很(hěn)多(duō)不∑→∏Ω(bù)足和(hé)缺點。
第一(yī)個(gèδ™Ω)就(jiù)是(shì)缺乏工(gōng)作(zuò)經驗。因為★> (wèi)自(zì)我缺乏經驗，很(hěn)多↓€(duō)問(wèn)題而不(bù)能(néng)分(fēn)清Ωφπ¶主次，還(hái)有(yǒu)些(xiē)培訓或是(shì)學習(xí)不±(bù)能(néng)找到(dào)重點，随著(zhe)實習(™δ xí)工(gōng)作(zuò)的(de)進行(xíng≥ ♦♣)，我想我會(huì)逐漸積累經驗的(de)。第二是(shì)工(gōng)♠®&作(zuò)時(shí)仍需追求完美(měi)，在工(gōng)作(zu✔♣ò)中，不(bù)允許絲毫的(de)馬虎，嚴謹認真是(shì)時(shí)刻≈♣要(yào)牢記的(de)。第四是(shì)學術(shù)上(shàng&✘±♠)不(bù)夠鑽研。這(zhè)是(shì)由工(gōng₽γε±)作(zuò)性質決定的(de)，也(yě)♦γ↔™是(shì)我自(zì)我選擇的(de)，↓φ因為(wèi)在我看(kàn)來(lái)，僅有(yǒu)被市(shì)場§'<₹(chǎng)認可(kě)的(de)專業(yè)才有(yǒ↔→πu)價值，同時(shí)我也(yě)認為(wèi)自(z₽✘©ì)我更适合做(zuò)與人(rén)溝通(tōn©≥φg)的(de)工(gōng)作(zuò)。
紮實的(de)專業(yè)&™知(zhī)識是(shì)提高(gāo)工(gōng)作(zuò)水(¶$shuǐ)平的(de)堅實基礎。在學校(xiào)學習(xí)專業(yè)知(™ zhī)識時(shí)，可(kě)能(néng)感覺枯燥無味，但(dàn)≠♠©當工(gōng)作(zuò)以後，才會(hu¥£≥€ì)發現(xiàn)專業(yè)知(zhī)識是(shì)多(duō)σσ麽的(de)重要(yào)。我要(yào)想提高(gāo)我的±β(de)工(gōng)作(zuò)效率，"ε工(gōng)作(zuò)質量，這(zhè)些(xφ∞iē)知(zhī)識隻是(shì)明(míng)白(bá±<i)是(shì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不(bù)行(xíng₩©←∏)的(de)，而是(shì)要(yào)精通(tōng)。
≤↓γπ團結協作(zuò)指的(de)是(shì)部門(mén)內(¥γ↔nèi)部。你(nǐ)這(zhè)個(g &πè)部門(mén)肯定不(bù)止你(nǐ)一(yī)個(gè)人δ (rén)，作(zuò)為(wèi)部門(mén)擔當，你(nΩ♠≤ǐ)若想把本部門(mén)的(de)事( ₽shì)做(zuò)的(de)出色，那(nà)你(nǐ)必須把部門(γ↕↓§mén)成員(yuán)團結起來(lái)，發揮團體(tǐ)的(de)<×↔力量，那(nà)樣才能(néng)事(sh©γì)半功倍!雖然我們這(zhè)次的(de)實習(xí)沒有(yǒu)✘≈研究這(zhè)些(xiē)，但(dàn)我想這(zhè)些(xiē)都₽£σ(dōu)是(shì)在今後的(de)工(gōng)作(zu≈↔αò)學習(xí)中都(dōu)十分(fēn)必要₽∞✔→(yào)的(de)。善于溝通(tōng)是(shì)指部門(mén)$δ> 之間(jiān)。任何一(yī)個(gè)公司都(dō멶u)是(shì)由衆多(duō)部門(mén)組成的®¶(de)。部門(mén)之間(jiān)的(de)溝通(t←₩ōng)是(shì)必要(yào)的(de)也(yě)是(shì)必須的←☆(de)。總之，用(yòng)知(zhī)識武↓©裝起自(zì)我來(lái)，學會(huì)做(zuò)人(rén)↔≤₹，學會(huì)做(zuò)事(shì)。你(nǐ)才能(φ↕§×néng)成功!
十幾年(∏γ¥ nián)的(de)學生(shēng)生(shē∞β→ng)活，即将劃上(shàng)一(yī)個(gè)句号。在公司實習(x"€í)的(de)這(zhè)段時(shí)間(j§←₩§iān)，我懂(dǒng)了(le)不(bù)少(shǎo)東(d®σ↑♠ōng)西(xī)。以前作(zuò)為(wèi)一(yī)名學生(shē$πng)，主要(yào)的(de)工(gōφ∏ng)作(zuò)是(shì)學習(xí);此刻即将踏上(s σhàng)社會(huì)，顯然，自(zì)我的(de)身(shēn)份就(ji∞¶'ù)有(yǒu)所變化(huà)，自(z£$§ì)然重心也(yě)随之而改變，此刻我的(de)主要(yào)任務應從∞≥>₽(cóng)學習(xí)逐步轉移到(dào)工(gōng)作÷★α (zuò)上(shàng)。這(zhè)一(yī)個(g ☆→è)月(yuè)，好(hǎo)比是(shì)一(yī)個(gè)過÷π渡期――從(cóng)學生(shēng)過渡到$↑♥←(dào)上(shàng)班族，是(shì)十分(fēn)關"₹↑鍵的(de)階段。
本次實習(xí)所學到(dào)的(de)這(zhè) ÷®些(xiē)知(zhī)識很(hěn)多(duō)是(s∑∑hì)我個(gè)人(rén)在學校(xiào)很β<(hěn)少(shǎo)接觸、注意的(de)¶±λ"，但(dàn)在實際的(de)學習(xí)與工(gōng)作(zuò)中↑> 又(yòu)是(shì)十分(fēn)重要(yào)、十分(fēn)基礎的π<(de)知(zhī)識。
本±→γ次實習(xí)我不(bù)但(dàn)積↔¶∞✔累了(le)許多(duō)經驗，還(hái)使我在實踐中∏≤得(de)到(dào)了(le)鍛煉。這(zh♣×←←è)段經曆使我明(míng)白(bái)了(le)“ λ€紙(zhǐ)上(shàng)得(de)來(lái)終覺淺，絕知(zh&∑>ī)此事(shì)要(yào)躬行(xíng)”的(¥¶de)真正含義---------從(cóng)書(shū)本上(sh©®¶àng)得(de)到(dào)的(de)知(zhī)識終歸 •是(shì)淺薄的(de)，未能(néng)理(lǐ)解>≤知(zhī)識的(de)真谛，要(yào®¥₽→)真正理(lǐ)解書(shū)中的(de)深刻道(dào)理(lǐ)， σ₩必須親身(shēn)去(qù)躬行(xíng)實踐。∏≤
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